Kapittel 1. Verkeområde og definisjonar
§ 1-1Verkeområde
(1) Forskrifta gjeld for studentar som har fått opptak ved Høgskulen på Vestlandet, for privatistar som tek eksamen etter universitets- og høyskoleloven § 11-4 og for studentar under studieopphald i tilknyting til utvekslingsavtalar.(2) Det kan gjelde andre reglar for fagskuleutdanning i yrkesdykking, jf. forskrift for fagskoleutdanning i yrkesdykking ved Høgskulen på Vestlandet.(3) Forskrifta gjeld for forkurs og realfagskurs for ingeniørutdanning, så langt den passar utan å kome i konflikt med nasjonale føresegner for denne utdanninga.(4) Forskrifta gjeld ikkje for doktorgradsstudium, med unntak av § 3-3 og føresegner som gjeld eksamen og fusk i arbeid som går inn i opplæringsdelen av ph.d.-programmet, jf. forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Høgskulen på Vestlandet.(5) Det kan gjelde eigne reglar for fellesgradar. Avvik frå denne forskrifta skal gå fram av samarbeidsavtale og studieplan for fellesgraden, jf. § 2-5 (4).(6) Mål, innhald og organisering av nautikkutdanninga er regulert i forskrift om kvalifikasjoner og sertifikater for sjøfolk.(7) Nasjonale forskrifter om rammeplanar og forskrifter om retningslinjer er overordna denne forskrifta. § 1-2Definisjonar
(1) Grunnutdanning og integrert mastergradsutdanning er studieprogram der opptak krev fullført utdanning frå vidaregåande opplæring eller godkjent realkompetanse. Det kan gjerast unntak i særlege tilfelle.(2) Mastergradsutdanning er studieprogram som byggjer på utdanning på bachelorgradsnivå og som fører fram til ein mastergrad.(3) Yrkesdykkarutdanning er ei fagskuleutdanning med normert studietid på eitt år og følgjer lov om høyere yrkesfaglig utdanning (fagskoleloven).(4) Vidareutdanning er studiepoengjevande ny formell kompetanse på universitets- og høgskulenivå som til vanleg byggjer på ei fullført grunnutdanning. Dette kan vere både spesielt tilrettelagte enkeltemne eller studieprogram på lågare eller høgare grads nivå.(5) Etterutdanning eller kurs er ny formell kompetanse på universitets- og høgskulenivå, som ikkje gir studiepoeng.(6) Oppdragsfinansierte studium og emne blir gjennomført mot vederlag betalt av ein eller fleire oppdragsgjevarar.(7) Betalingsstudium er studium der høgskulen krev eigenbetaling eller studieavgift frå studentar, jf. forskrift til universitets- og høyskoleloven § 4-6.(8) Studieprogram er ei samling emne på 30 studiepoeng eller meir med eit samla læringsutbytte som er fastsett i studieplan, som søkjarar kan få opptak og studierett til, og som fører fram til ei fullført utdanning, grad eller yrkesutdanning, jf. kapittel 2.(9) Studieretning er ei fagleg spesialisering i eit studieprogram, slik ho er definert i studieplanen.(10) Emne er den minste eininga som gir utteljing i form av studiepoeng, og som kan gå inn i eit studieprogram eller tilbydast med eige opptak. Eit emne har eit læringsutbytte som er fastsett i ein emneplan. Emne skal ikkje ha mindre omfang enn fem studiepoeng. I særlege tilfelle kan det gjerast unntak frå dette.(11) Studieplan er omtale av studieprogram med tilhøyrande emneplanar. Studieplanen er bindande. Studieplan blir ved Høgskulen på Vestlandet òg nytta som namn på fagplan og programplan etter departementet sin definisjon i nasjonale retningslinjer og rammeplanar, jf. § 3-1 (2). Normal studieprogresjon skal vere 60 studiepoeng per år for eit heiltidsstudium, jf. § 8-7.(12) Utdanningsplan er ein individuell avtale mellom student og institusjon. Utdanningsplanen skildrar høgskulen sine plikter og ansvar ovanfor studenten, og studenten sine plikter og ansvar ovanfor høgskulen og medstudentar. Utdanningsplanen synleggjer den planlagde faglege progresjonen og gjennomføring av studiet for den enkelte student. Utdanningsplanen baserer seg på studieplanen, jf. § 4-7 (1).(13) Rammeplanar er nasjonale forskrifter som fastset mål, innhald og organisering av visse utdanningar, og emne som inngår i ei utdanning.(14) Ein kvardag er alle dagar som ikkje er laurdag, høgtidsdag etter lov om 1 og 17 mai som høgtidsdager eller helgedag etter lov om helligdager og helligdagsfred. Kapittel 2. Gradar og utdanningar
§ 2-1Gradar og utdanningar
(1) Høgskulen på Vestlandet tildeler følgjande gradar:- Bachelor, 180 studiepoeng, normert studietid tre år.
- Bachelor i nautikk med integrert praksis, 240 studiepoeng, normert studietid fire år.
- Master, 120 studiepoeng, normert studietid to år.
- Master, integrert, 300 studiepoeng, normert studietid fem år.
- Master, erfaringsbasert, av 90 eller 120 studiepoeng, jf. forskrift til universitets- og høyskoleloven § 2-8.
- Philosophiae doctor (ph.d.), 180 studiepoeng, normert studietid tre år.
(2) Høgskulen på Vestlandet tildeler følgjande yrkesutdanningar- Grunnskulelærarutdanning for 1.–7. trinn og 5.–10. trinn, 240 studiepoeng, normert studietid fire år.
- Faglærarutdanning, 180 studiepoeng, normert studietid tre år.
Kapittel 3. Etablering, endring og nedlegging av studieprogram og emne
§ 3-1Studiestruktur og studieplan
(1) Studium ved Høgskulen på Vestlandet er organisert som studieprogram og emne, jf. § 1-2 (8) og (10). Alle studieprogram og emne blir tilbydde på grunnlag av godkjend studie- eller emneplan.(2) Alle studieprogram, studie- og emneplanar skal utarbeidast i tråd med nasjonale forskrifter og retningslinjer, nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring, samt prosessar og malar for studie- og emneplanar fastsett i høgskulen sitt system for arbeid med kvalitet i utdanningane. § 3-2Akkreditering og etablering av nye studieprogram
(1) Utdanningsutvalet sjølv gjer vedtak om akkreditering og godkjenning av studieplan på nye studieprogram med eit omfang på over 60 studiepoeng innanfor fagområde der høgskulen kan tildele doktorgrad, jf. universitets- og høyskoleloven § 3-2 og § 3-4 første og tredje ledd.(2) Styret sjølv gjer vedtak om etablering av nye studieprogram med eit omfang på over 60 studiepoeng. Styret gjer vedtak på grunnlag av godkjend utgreiingsløyve, og vedtak om akkreditering i Utdanningsutvalet.(3) Dekan sjølv vurderer studieprogram i høve krav til akkreditering av studietilbod i forskrift til universitets- og høyskoleloven, godkjenner studie- og emneplanar og gjer vedtak om etablering av studieprogram og emne til og med 60 studiepoeng.(4) Alle studieprogram skal vere knytt til eit fakultet, eit studieprogramråd og ha ein studieprogramansvarleg med eit definert ansvar. Når eit studieprogram er sett saman av emne frå fleire fakultet, skal organet som treff vedtak om etablering avgjere kva fakultet som skal ha det samla faglege ansvaret. Kapittel 4. Studierett
§ 4-1Studierett
(1) For opptak av studentar til studium og emne gjeld forskrifter fastsett av departementet og forskrift om opptak til Høgskulen på Vestlandet.(2) Studierett er å vere tatt opp som student ved eit studieprogram eller emne og ha studentstatus. Studieretten gjev rett til å følgje lukka undervisning, gjennomføre praksis, kurs og seminar og gå opp til eksamen i samsvar med gjeldande studieplan.(3) Studieretten er knytt til studieprogram eller emne på den studiestaden studenten har fått opptak til. Dekan kan avgjera at særskilde emne kan vere opne for programstudentar ved andre studiestader ved høgskulen.(4) For studium som tilbyr alternative opptaksvegar, der studentar kan oppfylle opptakskrava gjennom tilpassa kurs i studieprogrammet, kan studieplanen fastsetje krav om at desse kursa må vere bestått innan gitte fristar for å kunne fortsetje på studiet.(5) På førespurnad frå høgskulen må studentar leggje fram originaldokument som grunnlag for opptak til studium eller for utferding av vitnemål ved Høgskulen på Vestlandet. Studentar som ikkje legg fram desse originaldokumenta for kontroll, kan miste studieretten. Karakterutskrift og vitnemål frå Høgskulen på Vestlandet blir halde att til dei etterspurde dokumenta er lagt fram og kontrollert. § 4-2Semesterregistrering
(1) Studenten må fullføre semesterregistrering kvart semester for at studieretten skal vere gyldig. Fristen for semesterregistrering er 1. september i haustsemesteret og 1. februar i vårsemesteret. For vidareutdanningar, utdanningar med studieavgift og oppdragsbaserte utdanningar med oppstart etter semesterregistreringsfristen 1. september i haustsemesteret og 1. februar i vårsemesteret, er fristen seinast 14 dagar etter oppstart.(2) Innan fristen må alle studentar semesterregistrere seg ved å:- registrere seg på Studentweb
- godkjenne utdanningsplan for studieprogram dei er tekne opp til
- melde seg opp til undervisning og vurdering for emne dei skal ta i det aktuelle semesteret
- betale semesteravgift, jf. § 4-5.
(3) Studenten pliktar å halde seg oppdatert på relevant regelverk for studium og eksamen, og om organiseringa av studiet, obligatoriske læringsaktivitetar, tidsfristar og annan relevant informasjon. Studenten pliktar òg å halde seg orientert om meldingar som blir gitt via høgskulen sin læringsplattform, og informasjon som blir sendt frå høgskulen til studenten sin e-postadresse ved lærestaden. Kapittel 5. Permisjon
§ 5-1Dokumentert permisjon
(1) Studentar har rett til permisjon frå studieprogram på grunnlag av dokumentert sjukdom skrive ut av lege, psykolog, eller anna sakkunnig person. Studentar kan òg få permisjon på grunnlag av tenesteplikt etter forsvarsloven § 17, møteplikt i offentlege organ, krevjande verv i studentdemokratiet og studentorganisasjonar, eller andre særleg tungtvegande tilhøve. Sjå òg § 5-2 (5). Retten til foreldrepermisjon går fram av universitets- og høyskoleloven § 10-6.(2) Permisjonstida kjem i tillegg til retten studenten har til utvida studietid, jf. § 4-3.(3) Søknad om dokumentert permisjon kan bli avslått på grunnlag av at forlenging av studieretten vil føre til senking av dei faglege krava til studiet. Kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse i læringsutbyttet som går fram av studie- og emneplan kan ikkje falle bort, jf. § 7-2 (2). § 5-2Permisjon utan dokumentert grunn
(1) Studentar som er tatt opp til studieprogram med tre års normert studietid eller kortare, kan få permisjon frå studiet utan dokumentert grunn i inntil to semester.(2) Studentar som er tekne opp til studieprogram med fire års normert studietid eller lengre, kan få permisjon frå studiet utan dokumentert grunn i inntil fire semester.(3) Permisjon utan dokumentert grunn blir ikkje innvilga første semester etter opptak. Permisjonstida kjem ikkje i tillegg til retten studenten har til utvida studietid, jf. § 4-3.(4) For studieprogram med opptak av berre eitt kull, uregelmessig opptak, eller opptak anna kvart år kan permisjonstida forlengast til når det er mogleg for studenten å ta opp igjen studiet. Dette med atterhald om at studiet framleis blir tilbydd.(5) Emnestudentar, studentar på forkurs, realfagskurs og studium kortare enn eitt år, kan ikkje søke om permisjon.(6) Søknad om permisjon utan dokumentert grunn kan bli avslått på grunnlag av at forlenging av studieretten vil føre til senking av dei faglege krava til studiet. Kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse i læringsutbyttet som går fram av studie- og emneplan kan ikkje falle bort, jf. § 7-2 (2). Kapittel 6. Privatist
§ 6-1Eksamensrett for privatistar
(1) Personar som dekkjer opptakskrav og andre krav for å gå opp til eksamen i eit emne ved Høgskulen på Vestlandet, har rett til å gå opp til eksamen, jf. universitets- og høyskoleloven § 11-4 første ledd.(2) Personar med eksamensrett ved høgskulen etter universitets- og høyskoleloven § 11-4 første ledd, som ikkje har opptak til emnet som student eller emnestudent, er privatistar.(3) For å kunne ta eksamen, må privatisten:- Dekkje opptakskravet til studieprogrammet som emnet høyrer til, jf. forskrift om opptak ved Høgskulen på Vestlandet, kapittel 2.
- Dekkje eventuelle forkunnskapskrav for emnet.
- På fastsett måte og innan fastsett frist søke om å få ta eksamen i emnet. Fristen for å søke er 1. desember for vårsemesteret og 1. juni for haustsemesteret. Dokumentasjon av generell studiekompetanse og eventuelle tilleggskrav skal leggjast ved søknaden.
(4) Privatistar skal innan fastsett frist betale semesteravgift og vederlag til høgskulen, jf. § 4-5 (11). Vederlag som er betalt av privatist blir ikkje tilbakebetalt. Kapittel 7. Tilrettelegging
§ 7-1Rett til tilrettelegging
Studentar med funksjonsnedsetting og særskilte behov sin rett til tilrettelegging følgjer av universitets- og høyskoleloven § 10-5 og § 10-6. Rett til tilrettelegging gjeld til dømes ved funksjonsnedsetting, sjukdom, graviditet og amming. Tilrettelegging for studentar med verv i høgskulen sine vedtekne organ og utval samt tillitsvalde i studentdemokratiet går fram av samarbeidsavtalen med Studenttinget på Vestlandet. Tilrettelegging for studentar med toppidrettsstatus går fram av avtale med Olympiatoppen. § 7-2Val av tilretteleggingstiltak
(1) Studenten skal få eigna individuell tilrettelegging.(2) Tilrettelegginga er avgrensa til tiltak som ikkje er urimeleg ressurskrevjande for høgskulen, sett i høve til kor mykje tiltaket bygger ned hindringar for personar med funksjonsnedsettingar.(3) Tilrettelegginga kan ikkje føre til senking av dei faglege krava til studiet. Kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse i læringsutbyttet som går fram av studie- og emneplan kan ikkje falle bort. Desse krava kan heller ikkje setjast til side av avtale.(4) Tilrettelegging av utdanningsplan må skje innafor ramma av § 4-6. Kapittel 8. Undervisning
§ 8-1Studieår og undervisingsterminar
(1) Studieåret ved Høgskulen på Vestlandet er 10 månadar. Ordinær studiestart er medio august. Studieåret blir avslutta ultimo juni. Rektor fastset undervisningsterminar for alle typar utdanningar, jf. universitets- og høyskoleloven § 11-2.(2) Undervisning og ordinær eksamen skal avviklast innanfor studieåret.(3) Forkurs, deltidsstudium, studieprogram i tresemesterordning, y-veg, eksterne sertifikatkurs og eksternt finansierte tilbod kan ha avvikande studieår. § 8-2Timeplanar
(1) Timeplanar med informasjon om tid og stad for gjennomføring av undervisningsaktivitetane skal vere tilgjengelege på høgskulen sine nettsider innan fastsette fristar.(2) Dersom det er nødvendig å endre tid og stad for undervisning etter publisering, skal endringa kunngjerast så snart som mogeleg.(3) Når det på grunn av omstende utanfor høgskulen sin kontroll er nødvendig å endre tidspunkt for obligatoriske læringsaktivitetar skal endringa kunngjerast så snart som mogleg og ikkje seinare enn to veker før nytt undervisningstidspunkt. Dersom det ikkje er mogeleg å halde fristen på to veker, må studentane få tilbod om alternativ læringsaktivitet for å dekke læringsutbyttet. Kapittel 9. Vurdering
§ 9-1Vurdering og eksamen
(1) Vurdering omfattar all formell prøving, både vurdering undervegs og til slutt i eit emne. Vurderingsforma i eit emne går fram av emneplanen.(2) Vurdering er individuell. Dersom vurderingsforma kan eller skal haldast som gruppevurdering må dette stå i emneplanen.(3) Eksamen er prøving der resultatet anten vil stå på vitnemålet/karakterutskrifta eller skal reknast inn i ein samla karakter som skal stå på vitnemålet/karakterutskrifta. § 9-2Vurderingsformer
(1) Det skal gå fram av emneplanen kva vurderingsformer emnet har. Dersom det er fleire vurderingsdelar innanfor eit emne, er dette deleksamenar. Når eit emne har deleksamenar, skal emneplanen synleggjere dei ulike deleksamenane, og korleis deleksamenane blir vekta i den endelege karakteren.(2) Individuell prøving skal utgjere minst 50 prosent av vurderingane i det einskilde studieprogrammet. Masteroppgåva blir halden utanfor denne utrekninga.(3) Det skal gå fram av emneplanen kva som er lovleg hjelpemiddel til eksamen.(4) Studieprogrammet skal ha vurderingsformer som er eigna for å vurdere om læringsutbyttet i emnet er oppnådd, og som er tilpassa studieprogrammet sitt innhald og læringsaktivitetar. Det blir nytta følgjande vurderingsformer ved Høgskulen på Vestlandet:| Skuleeksamen | Eksamen arrangert i eksamenslokale under tilsyn, med fastsett tid for utlevering av oppgåve og innleveringsfrist. Eksamen kan bli gjennomført på datamaskin eller på papir og kan vere eit skriftleg eller digitalt arbeid. Tal timar skal gå fram av emneplanen. | Etterprøvbar |
| Heimeeksamen | Eksamen arrangert utan tilsyn, med fastsett tid for utlevering av oppgåve og innleveringsfrist. Varigheita på eksamen skal gå fram av emneplanen. Ein eksamensdag svarar til ein kalenderdag, uavhengig av timetalet studenten arbeider den aktuelle dagen. Perioden for heimeeksamen kan inkludere andre dagar enn kvardagar, jf. § 1-2 (14). Heimeeksamen kan vere eit skriftleg arbeid, lyd- og videoopptak, visuelle framstillingar, produkt, dataprogram eller anna arbeid som er etterprøvbart. Det er ikkje høve til å levere forbetra versjon av heimeeksamen og det skal lagast ny oppgåvetekst til ny heimeeksamen. Det skal ikkje være undervisning eller andre eksamenar medan heimeeksamen går føre seg. I særlege tilfelle kan det gjerast unntak frå dette. | Etterprøvbar |
| Oppgåve | Ei skriftleg innlevering. Døme på oppgåve kan vere prosjektoppgåve, rapport, essay, artikkel, semesteroppgåve, bacheloroppgåve eller masteroppgåve. Som vedlegg til oppgåva kan studenten levere lyd- og videoopptak, visuelle framstillingar, produkt, dataprogram eller anna arbeid som er etterprøvbart. Studentane sitt sjølvstendige arbeid i høgare grad, samt bacheloroppgåve og liknande sjølvstendig arbeid på lågare grad blir sensurerte av minst to sensorar når arbeidet er eksamen. | Etterprøvbar |
| Mappevurdering | Vurderingsform med rettleiing undervegs der karakteren blir fastsett på grunnlag av innleveringar eller andre produkt som blir samla i ei mappe. Innhaldet kan samlast over tid og må vere fullført til fastsett frist. Berre skriftlege arbeid, lyd- og videoopptak, visuelle framstillingar, produkt, dataprogram eller anna arbeid som er etterprøvbart, kan inngå i ei mappe. Mappa skal dokumentere ei kontinuerleg fagleg utvikling over tid hjå studenten. Prosess, refleksjon kring utval av arbeid og progresjon i arbeidet kan vere ein del av vurderinga. Mappevurdering kan byggjast opp som ei samla mappevurdering eller delast i ei læringsmappe med påfølgjande vurderingsmappe:
a. Læringsmappe er ei samling tekstar og/eller anna arbeid som er produsert gjennom ein viss periode. Samlinga dokumenterer prosess og/eller produkt, og skal vise studenten sine faglege refleksjonar og utviklinga i kompetanse. Arbeid som blir levert i læringsmappa kan vere obligatoriske læringsaktivitetar i emnet.
b. Vurderingsmappe er eit utval av element frå læringsmappa som dannar grunnlag for fastsetjing av karakter. Det skal gå fram i emneplanen kva for og kor mange element frå læringsmappa som inngår, og korleis utvalet blir gjort. Vurderingsmappa får ein samla karakter.
c. Skriftleg prøve kan ikkje vere del av mappe, men skal vere ein eigen deleksamen.
d. Dersom studenten klagar på karakteren må heile vurderingsmappa sendast til ny sensur. Ordning for ny eksamen skal gå fram av emneplanen. | Etterprøvbar |
| Munnleg eksamen | Eksamen der studenten eller studentane blir eksaminerte munnleg. Varigheita på eksamen skal gå fram av emneplanen. Munnleg eksamen kan vere fysisk eller digital. Studenten/-ane blir eksaminerte av minst to sensorar. | Ikkje etterprøvbar |
| Praktisk eksamen | Vurderingsform der studentar skal løyse praktiske oppgåver og bli prøvd i ferdigheiter i emnet. Det kan vere utøvande aktivitetar, som til dømes framvising av eit undervisningsopplegg, ei utstilling, ein konsert, eller behandling av pasientar. Eksamen kan inkludere element av skriftleg og/eller munnleg eksaminasjon. Varigheita på eksamen skal gå fram av emneplanen. Studenten/-ane blir eksaminerte av minst to sensorar. | Ikkje etterprøvbar |
| Praksis | Ein rettleidd og vurdert del av utdanninga som går føre seg i eit relevant yrkesfelt. Praksis følgjer reglane i kapittel 10 og eventuell nasjonal forskrift om rammeplan for utdanningsprogrammet. Studenten/-ane blir vurderte av minst to sensorar når praksis er eksamen. | Ikkje etterprøvbar |
Kapittel 10. Praksis
§ 10-1Vilkår for å gå ut i praksis
Det skal gå fram av studie- eller emneplan kva emne, eksamenar eller obligatoriske læringsaktivitetar som skal vere fullført før praksisperioden startar. § 10-2Særlege krav til studentar i praksis
(1) Studentar i praksis er underlagde særlege krav om teieplikt, jf. universitets- og høyskoleloven § 12-7.(2) Når det er andre særlege reglar for visse typar yrkesutøving, gjeld desse tilsvarande for studentar som deltek i praksisopplæring eller klinisk undervisning. Særreglar skal gå fram av studieplanen. § 10-3Politiattest
(1) I studium der studenten kan komme i kontakt med mindreårige, eller andre sårbare grupper som del av praksisstudium eller klinisk undervisning, er det krav om at studenten legg fram politiattest ved opptak, og det kan krevjast ny politiattest undervegs i utdanninga, jf. universitets- og høyskoleloven § 12-2 og forskrift til universitets- og høyskoleloven § 6-2.(2) Studenten får ikkje delta i praksis før politiattest utan merknad er lagt fram. Ved politiattest med merknad gjeld § 10-4. Kapittel 11. Eksamen
§ 11-1Eksamensstad
(1) Eksamenar som krev fysisk oppmøte skal gjennomførast på studiestaden der studenten er tatt opp. Høgskulen kan gjere unntak i særlege tilhøve, jf. kapittel 7 om tilrettelegging.(2) Oversikt over eksamensstad skal vere tilgjengeleg på Studentweb seinast ei veke før kvar eksamen.(3) Det kan gjelde eigne reglar for praktisk eksamen. Det kan òg gjelde eigne reglar for studietilbod med studiesamlingar utanfor campus, når vurderingsform ikkje er skuleeksamen. Eigne reglar skal gå fram av studieplan eller emneplan. § 11-2Tidspunkt for eksamen. Eksamensplan
(1) Dato for eksamen skal leggast til ein kvardag, jf. § 1-2 (14). I særlege tilfelle kan eksamen arrangerast på ein annan dag enn kvardag.(2) Tidspunktet for kvar enkelt eksamen blir kunngjort på Studentweb. Dato for ordinær skuleeksamen skal vere kunngjort innan 15. august og 15. januar. Tidsrom for avvikling av andre vurderingsformer blir kunngjort i Studentweb seinast to veker før aktuell eksamen. Endringar på dato for ordinær eksamen etter fristen for oppmelding til eksamen kan berre gjerast når det ligg føre særleg tungtvegande grunnar.(3) Eksamensplanen blir laga med utgangspunkt i ordinær studieprogresjon for kullet. Høgskulen er difor ikkje ansvarleg for kollisjonar mellom eksamenar for studentar som vel eit anna studieløp enn det ordinære eller for studentar som har fleire studierettar.(4) Studentar som følgjer ordinært studieløp og skal avleggje ordinær eksamen, har rett til minimum ein lesedag mellom kvar eksamensdag. Det er ikkje krav om at lesedag er ein kvardag. I særlege tilfelle kan det vere unntak.(5) Det kan gjelde eigne reglar for praktisk eksamen. Det kan òg gjelde eigne reglar for studietilbod med studiesamlingar utanfor campus, når vurderingsform ikkje er skuleeksamen. Eigne reglar skal gå fram av studieplan eller emneplan. Kapittel 12. Fusk
§ 12-1Fusk og forsøk på fusk
(1) Som fusk reknar ein mellom anna:- å opptre i strid med gjeldande reglar for den spesifikke eksamenen.
- å bruke eller ha ulovlege hjelpemiddel tilgjengeleg under eksamen.
- å legge fram andre sitt arbeid som sitt eige utan tilstrekkelege kjeldetilvisingar eller markering av sitat (plagiat).
- å vise til fiktive kjelder.
- å levere arbeid som er heilt eller delvis utarbeidd av andre enn studenten eller studentane sjølv.
- å sitere eller på annan måte nytte eigne tidlegare arbeid som har gitt utteljing i form av studiepoeng eller rett til å gå opp til eksamen, utan tilstrekkeleg kjeldetilvising.
- å skaffe seg tilgjenge til eksamen ved å fuske på ein obligatorisk læringsaktivitet, eller på urett grunnlag få godkjent deltaking til slik aktivitet.
- å tileigne seg fordelar ein ikkje har rett til ved eksamen eller kurs.
- ulovleg kommunikasjon mellom studentar eller grupper (ulovleg samarbeid).
- å la ein annan gjennomføre eksamen for seg.
- fabrikkering eller forfalsking av data.
(2) Studentar kan reknast for å ha fuska eller forsøkt å fuske frå det tidspunktet eksamenen eller vurderinga har starta. For føresegner om når eksamen har byrja, sjå § 11-13. Kapittel 13. Sensur og klage
§ 13-1Sensur
Innlevert eksamenssvar kan ikkje haldast unna sensur. Det same gjeld for munnleg eller praktisk eksamen frå tidspunktet eksaminasjonen eller førebuinga har starta, jf. § 11-13. § 13-3Oppnemning av sensorar
(1) Dekan oppnemner sensorar etter forslag frå emneansvarleg, for inntil tre år om gongen. Til kvar einskild eksamen skal det opprettast sensorkommisjon til både ordinær sensur og klagesensur før ordinær eksamen tar til. Ekstern sensor som tar imot sensoroppdrag, bør vere sensor ved eventuell ny eksamen i same emne i påfølgjande semester. Dersom sensurfrist for eit avtalt sensoroppdrag fell etter sensorkontrakten sin utløp, blir sensorkontrakten forlenga til honorar for sensoroppdraget er utbetalt.(2) Ved sensurering av eksamenar i emne som skal inngå på vitnemålet eller karakterutskrift, bør det oppnemnast to sensorar. Det skal vere ein ekstern sensor på minst 1/3 av desse emna, slik at alle emna i løpet av ein tre-årsperiode har hatt ekstern sensur.(3) Det skal oppnemnast to sensorar i følgjande tilfelle:- Ved sensur av bacheloroppgåve eller liknande sjølvstendig arbeid på lågare grad. Ved sensur av bacheloroppgåve skal minst ein av sensorane vere ekstern. Sensor bør ikkje ha vore rettleiar på bacheloroppgåva.
- Ved sensur av eksamenar som ikkje lar seg etterprøve.
- Ved eksamenar som åleine utgjer 15 studiepoeng eller meir.
(4) Det skal oppnemnast to sensorar, der minst ein er ekstern, i følgjande tilfelle:- Ved sensur av studentane sitt sjølvstendige arbeid i høgare grad, som til dømes masteroppgåve. Sensor kan ikkje ha vore rettleiar på masteroppgåva.
- Ved ny sensur etter universitets- og høyskoleloven § 11-10 (klagesensur).
(5) Ved bruk av ekstern sensor på ordinær eksamen, skal det vere ekstern sensor på påfølgjande ny eksamen. Kapittel 14. Vitnemål og karakterutskrift
§ 14-1Grunnlag for vitnemål
(1) Vitnemål og Diploma Supplement for fullført grad eller utdanning ved Høgskulen på Vestlandet skal utferdast, jf. § 2-1 og universitets- og høyskoleloven § 11-12. Diploma Supplement er berre gyldig saman med vitnemålet.(2) Det blir utferda vitnemål for fullført praktisk pedagogisk utdanning og eittårig yrkesdykkarutdanning.(3) Vitnemålet og karaktergrunnlaget for vitnemålet skal innehalde opplysningar om:- personalia
- alle emne som går inn i grunnlaget for graden eller yrkesutdanninga, inkludert eventuell praksis og emne frå annan institusjon som eventuelt er godskrive i graden
- emnekode, namn på emne, studiepoeng, karakter og karakterfordeling per emne og kva semester eksamen er avlagt
- sjølvstendig arbeid med eit omfang på minst 15 studiepoeng
- karaktersystemet
- Stadfesting av praksisopphald i utlandet, i tilfelle der dette ikkje gir studiepoeng og/eller deltaking i internasjonaliseringsaktivitetar heime.
(4) Eventuelle emne studenten har tatt ut over det som trengst for å kvalifisere til graden, blir dokumentert med karakterutskrift frå Vitnemålsportalen eller Studentweb.(5) Det skal gå fram av vitnemål eller karakterutskrift, dersom ein privatist har fått prøvd kunnskapar og ferdigheiter på ein annan måte enn ein student med opptak til studiet, jf. universitets- og høyskoleloven § 11-12. Kapittel 15. Iverksetjing og overgangsordningar
§ 15-2Overgangsordning for studie- og emneplanar
Ordningar i studie- eller emneplanar vedtekne våren 2025, som er i strid med nye reglar i forskrifta, kan gjennomførast etter tidlegare vedteken ordning i studieåret 2025–2026. § 15-3Overgangsordning for sjølvvald bachelorgrad