Kapittel I. Generelle bestemmelser
§ 1-1Forskriftens formål og virkeområde
(1) Formålet med forskriften er å sikre upartisk og rettferdig behandling av studenter og søkere.(2) Forskriften regulerer studentens, søkerens og skolens rettigheter og plikter ved Nortrain Fagskole.(3) Utdanningene som tilbys ved skolen er på tertiært utdanningsnivå. Utdanningene som tilbys ved skolen er innplassert på nivå 5.1 og 5.2 i Nasjonalt Kvalifikasjonsrammeverk for Livslang Læring. Kvalifikasjonsnivået for utdanningene står beskrevet i de respektive studieplanene.(4) Forskriften gjelder opptak, studier og eksamen ved Nortrain Fagskole.(5) Skolens styre er ansvarlig for gjennomføringen av utdanningen og overfor NOKUT.Endret ved forskrift 7 juni 2017 nr. 706 (i kraft 8 juni 2017). § 1-2Studentenes ansvar og rettigheter
(1) Studenten plikter å sette seg inn i forskriften. Studenten kan ikke påberope manglende kjennskap til forskriften som unnskyldning for regelbrudd.(2) Studenten plikter å sette seg inn i informasjonen som er tilgjengelig på skolens nettsider og Fronter om utdanningen studenten er påmeldt. Dette gjelder særlig informasjon om undervisningen, ordensregler og retningslinjer for gjennomføring av eksamen.(3) Studenten skal informere skolen om eventuell adresseendring eller endring i e-postadresse.(4) Studentene har rett, men ikke plikt, til å opprette studentorgan. § 1-3Skolens ansvar
(1) Skolen skal gjennomføre undervisningen slik den er definert i studieplanen. Skolen kan gjøre mindre endringer i undervisningen og pensum dersom spesielle forhold tilsier dette, men skolen skal da informere og tilrettelegge så godt det lar seg gjøre.(2) Skolen plikter å informere studentene om forskriften og å gjøre den tilgjengelig for studentene på skolens nettsider og på Fronter læringsplattform.(3) Skolen skal kunngjøre denne forskrift i Norsk Lovtidend. Kapittel II. Opptak
§ 2-1Opptak
(1) Rektor eller avdelingsleder Fagskole foretar opptak av studenter. § 2-2Formelle opptakskrav
(1) For formelt opptak til fagskoleutdanningene innen petroleumsfag kreves fullført og bestått videregående opplæring, det vil si på nivå 4 i Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring (NKR), med fagbrev.(2) I studieplanen for den enkelte utdanning er det beskrevet hvilke fagbrev/svennebrev som kan gi rett til opptak ved den enkelte utdanning. § 2-3Opptak på grunnlag av realkompetansevurdering
(1) Søkere som ikke fyller det formelle opptakskravet kan søke om opptak på grunnlag av realkompetanse. Ved opptak på grunnlag av realkompetanse må søkeren kunne dokumentere realkompetanse tilsvarende det formelle opptakskravet, det vil si kompetanse på nivå 4 i NKR.(2) Søkere som ønsker å bli realkompetansevurdert, må ha en alder som minimum tilsvarer normalalderen for fullført aktuell videregående opplæring, det vil si 20 år.(3) Dersom en søkers realkompetanse er vurdert som likestilt med det formelle opptaksgrunnlaget, gjelder vurderingen i utgangspunktet også hvis studenten søker opptak til utdanningen senere år. Vedtaket har likevel bare gyldighet i henhold til utdanningen slik den er beskrevet i studieplanen på vurderingstidspunktet. Ved betydelig endring i studieplanen, forbeholder skolen seg rett til å foreta en ny vurdering, og eventuelt endre vedtaket.(4) I studieplanen for den enkelte utdanning er det beskrevet hvilke realkompetanse-alternativer som kan gi rett til opptak ved den enkelte utdanning. Kapittel III. Innpassing og fritak
§ 3-1Innpassing av emner
(1) Studenter kan søke om å få godkjent tidligere bestått fagskoleutdanning som en del av utdanningen. Utdanningen må tilfredsstille de faglige kravene for emnet eller emnene det søkes om innpassing for. Det er kun emner fra andre godkjente fagskoleutdanninger på samme eller nært beslektede fagområder og med samme antall fagskolepoeng, som kan innpasses i utdanningen. § 3-2Fritak for deler av utdanningen
(1) Studenter kan søke om å få fritak for deler av utdanningen. Fritaket gis på grunnlag av dokumentert oppnådd likeverdig kompetanse. Relevant kompetanse kan for eksempel være utenlandsk utdanning, voksenopplæring eller høyere utdanning på samme eller beslektet fagområde. Fritak kan også gis på grunnlag av realkompetanse. Det gis ikke fritak for utdanning på videregående opplæringsnivå. § 3-3Prosedyre ved vurdering av innpassing og fritak
- Søknad om innpassing eller fritak må inneholde nødvendig dokumentasjon av omfang og innhold i emnet som studenten ønsker godskrevet. Eksempler på dokumentasjon er vitnemål, kompetansebevis, attester, studieplan med mer. Innsending av dokumentasjon I forbindelse med søknad om innpassing og fritak, sendes inn samtidig som man søker om opptak til skolen. Godkjenning eller avslag på innpassing og fritak, skal være kjent for studenten før man aksepterer opptak gjennom signert studiekontrakt.
- Rektor eller avdelingsleder Fagskole foretar en faglig vurdering av innsendt dokumentasjon. Utgangspunktet for vurderinger om innpassing og fritak er læringsutbyttet for den aktuelle utdanningen eller det aktuelle emnet, og fagskolepoeng eller andre vurderinger av omfang, nivå og arbeidsbelastning. Dersom utdanningen eller emnet ikke inneholder læringsutbyttebeskrivelser, kan studenten dokumentere læringsutbyttet gjennom studieplan eller lignende.
Kapittel IV. Avleggelse av og gjennomføring av eksamener
§ 4-1Eksamens- og vurderingsformer
(1) Ved fagskolens utdanninger benyttes følgende eksamens- og vurderingsordninger:- Skriftlig skoleeksamen
- Praktisk prøve på slamlaboratorium
- Prosjektoppgave
- Skriftlige standpunktprøver.
(2) Det fremgår av studieplanen hvilke eksamens- og vurderingsformer som benyttes i hver enkelt utdanning. Se ellers skolens retningslinjer for eksamen og standpunktprøver på skolens nettsider eller Fronter, for nærmere informasjon. Retningslinjene blir i tillegg delt ut på eksamen. § 4-2Karakterer og vitnemål
(1) Skolen benytter følgende karakterskala:| A | Fremragende | Fremragende prestasjon som klart utmerker seg. Studenten viser stor grad av selvstendighet. |
| B | Meget godt | Meget god prestasjon som ligger over gjennomsnittet. Studenten viser evne til selvstendighet. |
| C | God | Gjennomsnittlig prestasjon som er tilfredsstillende på de fleste områder. |
| D | Nokså god | Prestasjon som er under gjennomsnittet, med en del vesentlige mangler. |
| E | Tilstrekkelig | Prestasjon som tilfredsstiller minimumskravene, men heller ikke mer. |
| F | Ikke bestått | Prestasjon som ikke tilfredsstiller minimumskravene. |
(2) Vurderingen «bestått»/«ikke bestått» benyttes i enkelte emner samsvar med skolens NOKUT-godkjenning. Hvilke emner som vurderes til «bestått»/«ikke bestått» fremgår av studieplanen.(3) Rektor oppnevner sensor(er). Det fremgår av studieplanen om sensorene er interne, eksterne eller en kombinasjon av disse. Der det er uenighet mellom to sensorer, har ekstern sensor det avgjørende ordet om karakteren.(4) Skolen dokumenterer fullført og bestått fagskoleutdanning med vitnemål. Skolen utsteder kun ett vitnemål til hver student. En avgift kan påløpe ved bestilling av nytt vitnemål (duplikat).(5) Fagskolen utsteder kun vitnemål til studenter som har avlagt minst 30 av fagskolepoengene som utdanningen består av ved fagskolen.(6) Vitnemålet inneholder informasjon om:- det overordnede læringsutbyttet
- emner
- kvalifikasjonsnivået som oppnås (Nivå 5.1 Fagskole 1/Nivå 5.2 Fagskole 2)
- karaktersystemet som benyttes (A–F)
- antall fagskolepoeng
- NUS-kode og lovreferanse
- karakterer
- hovedprosjektet.
(7) Karakterutskrift utstedes til studenter som har fullført deler av utdanningen uten omkostninger.Endret ved forskrift 7 juni 2017 nr. 706 (i kraft 8 juni 2017). Kapittel V. Fusk og annullering
§ 5-1Fusk eller forsøk på fusk
(1) Handlinger eller forhold som tar sikte på å gi studenten, eller en medstudent, et uberettiget fortrinn ved prøver/eksamen eller i forbindelse med opptak regnes som fusk.Eksempler på fusk er:
- å ha ulovlige hjelpemidler tilgjengelig under eksamen og prøve
- å levere en besvarelse som er hentet ut fra Internett og helt eller delvis utgitt som egen besvarelse (plagiat)
- å levere en besvarelse som helt eller delvis er utarbeidet av en annen person
- å levere en besvarelse som helt eller delvis er brukt av studenten ved en tidligere eksamen eller prøve
- å gjengi/sitere lærebøker, andre fagbøker, andres oppgaver, stoff som er hentet fra Internett osv. som er framstilt uten kildehenvisning og uten klar markering av at dette er gjengivelse/sitater
- å benytte falsk vitnemål eller andre falske dokumenter i forbindelse med opptak, fritak- eller innpassingsvurdering
- listen er ikke uttømmende.
(2) Dersom studenten har fusket, eller forsøkt å fuske, kan eksamen annulleres. Styret fatter enkeltvedtak om annullering. Studenten har rett til å forklare seg før vedtaket fattes.(3) Vedtak om sanksjoner som følge av fusk er enkeltvedtak fattet av styret. Vedtaket kan påklages til nasjonalt klageorgan for fagskoler. Se kapittel 7 for mer informasjon om klagebehandling.(4) Dersom klagen blir tatt til følge, gjøres resultatet fra den annullerte eksamen gjeldende. Kapittel VI. Bortvisning og utestenging
§ 6-1Bortvisning og utestenging
(1) En student som tross skriftlig advarsel fra fagskolen, gjentatte ganger opptrer på en måte som virker grovt forstyrrende for medstudenters arbeid, eller for virksomheten ved fagskolen ellers, kan etter vedtak av styret bortvises fra fagskolen inntil ett -1- år.Eksempler på handlinger og adferd som kan virke grovt forstyrrende på medstudenter og virksomheten på skolen – som kan medføre vedtak om bortvisning:- Besittelse og bruk av rusmidler på skolens område
- Støyende oppførsel i klasserom som vedvarer, på tross av gjentagende korreksjoner fra faglærer.
- Handlinger som ikke er i tråd med norsk lovgivning
- Fusk på standpunktprøver og eksamen
- Bruk av skolens internettforbindelse til surfing på nettsider som er ulovlig i henhold til norsk lovgivning.
- Listen er ikke uttømmende.
(2) Hvis en student på tross av skriftlig advarsel fra skolen ikke etterkommer et vedtak om bortvisning, kan styret vedta å utestenge studenten fra utdanningen i inntil ett -1 – år.(3) Styret kan vedta at en student som har benyttet falsk vitnemål, andre falske dokumenter eller annen form for uredelig opptreden som nevnt i § 6-1, eller har fusket eller forsøkt å fuske som nevnt i § 5-1, skal utestenges fra all utdanning ved fagskolen og fratas retten til å gå opp til eksamen ved fagskolen i inntil ett -1- år. Tilsvarende gjelder for student som forsettlig har medvirket.(4) Et vedtak om å bortvise eller utestenge en student kan bare treffes med minst to tredels flertall i styret. Vedtaket kan påklages til nasjonalt klageorgan for fagskoler. Studenten har rett til bistand fra studentrepresentant i forbindelse med klagen. Studentrepresentanten skal ikke sitte i skolens klagenemnd eller styre.(5) Studenten har rett til å uttale seg før det treffes vedtak om bortvisning og utestenging, og skal få begrunnelse når vedtaket fattes. Kapittel VII. Klagebehandling
§ 7-1Klagerett
(1) En student har klagerett på alle enkeltvedtak fattet av skolen. Alle enkeltvedtak skal være skriftlige og inneholde en begrunnelse for vedtaket.(2) Enkeltvedtak knyttet til kapittel 1–4 fattes av rektor. Enkeltvedtak knyttet til kapittel 5 og 6 fattes av styret.(3) Dersom begrunnelse ikke foreligger sammen med vedtaket, kan studenten henvende seg til Rektor og be om begrunnelse. § 7-2Klagefrist
Klagefrist på alle enkeltvedtak er 3 (tre) uker etter at studenten har mottatt vedtaket eller etter at studenten burde vært kjent med forholdet som begrunner klagen. Dersom studenten har bedt om begrunnelse for vedtaket, gjelder klagefristen fra begrunnelsen er mottatt. § 7-3Klagens innhold
(1) En klage må være skriftlig og inneholde informasjon om vedtaket det klages på, og endringen som ønskes i vedtaket det klages over. Klagen bør også være begrunnet. Klagen må være undertegnet og datert.